校本数据平台(校本数据是什么)

网友投稿 511 2023-03-03

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诊改55821的含义是什么

诊改“55821”的含义是:


5:指五纵系统,即:决策指挥系统、质量生成系统、资源建设系统、支持服务系统、监督控制系统。
5:指五横层面,即:学校、专业、课程、教师、学生。
8:指“8字型质量改进螺旋”。
2:指双引擎,即:文化引擎,包括社会主义核心价值观;先进人才观、成才观、教育观;现代质量观。机制引擎,包括自我激励机制、考核性激励机制、联动机制。
1:指一个数据平台,即校本数据采集分析平台。


职业院校“教学诊断与改进”工作通过试点探索、培训推动,正逐步从点到面、从上到下在全国全面推开,“诊改”理论也不断完善,实践成效正逐步彰显。


虽然“诊改”工作和办学水平评估、示范项目建设等工作一样,都是国家教育行政部门实施对职业教育管理、推动职业教育水平提升的一种手段,但是从“诊改”工作的立意、形式、逻辑、方法、结果来看,其文化意义非同一般。


“诊改”工作虽然也由政府主导,但其目的聚焦“质量”、方法注重“诊断”,各校不必横向比较,无须优材料、补材料、耍笔杆,要的就是真实状态、专家智慧、目标标准、改进提高,这样的机制设计使得政府和学校目标完全一致。

对职业院校来说,参与“诊改”与迎接评估的心理和思维是颠覆性的,“诊改”过程是理性的、平和的。


教育行政部门推动“诊改”的目的,是促进职业院校自我反省、自我改进、自我提高,并在专家指导下进一步优化提高,可见这个过程最核心的是激发质量保证主体职业院校的内生动力,这一机制从管理文化上讲,相对于过去的评估、示范建设则是革命性的。

什么是校本资源库

校本资源库指校本数据平台的是由学校组织和规划校本数据平台,由学校师生共同建设和维护校本数据平台,以满足学校师生工作学习中对教育资源校本数据平台的需求为目校本数据平台的,通过整合转化一切可以得到的教育资源而建设的能适用于该校教育教学活动的教学支持系统,是一个人人知晓、人人会用、人人会建的本土化教育教学资源库。

校本资源库产品依托学科网海量优质教学资源,适用于全国中学校内教育教学活动,可由学校自主组织和规划类目,师生共同建设和维护内容,以满足学校师生工作学习中对教育资源的需求,解决学校教育信息化进程中出现的软件 与硬件建设不协调、建设与应用不同步问题,帮助学校弥补信息化领域资源库建设空白,快速提升教学信息化程度。

校本教研平台管理员怎么删除教师的能力点

校本教研平台管理员这么删除教师的能力点:
1、首先打开研修网,进入校本教研平台。
2、其次找到教师的能力点,打开教师使用的软件的后台数据。
3、选择教师的能力点选项,点击能力点后面的删除即可完成。

如何建立智慧校园网?

智慧校园的建设,一般是从以下几个方面实现的:
1、 创设智慧校园环境。互联网的快速发展,在不断推进教学环境智能化、多元化发展。教学楼、图书馆、实验室等地方可以实现温度、湿度自动调节,灯光亮度自动调节,为学生们提供一个舒适的学习环境;有的学校还会在图书馆增添智能图书柜,极大地方便了学生们借还书籍,还能避免书籍出现丢失。
2、 设立智能图书柜。在智慧校园建设当中,智能书柜是不可或缺的产品之一。位置灵活多变,可放置于图书角、教学楼、宿舍等等。它可以实现图书的上架、盘点、借阅归还、视频监控、数据统计、卡权限管理等功能,不仅可以节省学生借还书籍的时间,还能减轻图书室管理员的压力;同时智能书柜自带紫外线消毒功能,能够保证图书的干净卫生,最大限度保障学生健康卫生。是建设书香校园的重要落地设施。
3、 创设更便捷的校园环境。学生们可以通过一卡通,在餐厅、超市购物,还可以用于日常请假、销假,提升了学生和老师的办事效率,让校园生活更美好。

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