linux怎么查看本机内存大小
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2022-11-24
关于智慧教育的相关介绍和分析
2016中国智慧教育高峰论坛现场
自去年3月“互联网+”被正式纳入国家顶层设计,各个行业无不加快了变革的脚步,教育领域也不例外。教育部发布的《教育信息化十年规划》中明确指出:到2020年,基本建成人人享有优质教育资源的信息化学习环境。同时,政府承诺持续加大教育的财政支出:国家财政性教育经费占GDP比例自2013年起连续三年超过4%,2016年更是持续加大支出力度。在“互联网+”教育大背景下,实现智慧课堂也势在必行,而这一概念远远不止于联网教学,其背后是从组织结构到基本内容的转型,实现教学智能化、管理高效化,真正打通“三通两平台(宽带网络校校通、优质资源班班通、网络学习空间人人通,建设教育资源公共服务平台、教育管理公共服务平台)”的办学理念。
英特尔公司客户与物联网部门中国区总经理王稚聪表示:“‘互联网+’教育,不仅是对教学平台、系统和资源的全面提升,更为整个教育生态系统带来无限希望和机遇。把信息技术真正融入教育改革,就能更快突破传统局限,更加有力地解决教育创新和资源分配不均所面临的种种问题。由英特尔推出的教育交互电子白板打造的技术解决方案OPS、OPS-C和OPS-C增强版,到其他多种基于英特尔技术的智慧课堂解决方案和产品,都是实时互动和优质资源共享等方面的突出应用,并且已被众多用户看作是行业规范标准,更加证明英特尔希望携手合作伙伴全面打造智慧课堂实现‘互联网+’教育的决心。”
英特尔中国区物联网产品营销部、产品市场经理徐民
从“端”到“端”,智慧课堂解决方案让教育更智能
活动现场产品展示
规范模块再升级,为中国市场解决部署难题
在产品的市场推广上,英特尔也是不遗余力。为解决市场在系统构建或者实施方面缺乏公认标准的问题,2010年,英特尔联合微软*和NEC*等公司推出开放式可插接规范(Open Pluggable Specification,简称OPS),为数字标牌和电子白板行业提供标准化接口,使其维护、升级更加便捷,内容交互更加流畅。2014年9月,英特尔联合本地生态合作伙伴推出为中国市场量身定制的开放式可插接规范OPS-C(Open Pluggable Specification-China),帮助本土原始设备制造商与面板厂商更好适配中国市场特有的需求,提供统一且具有更高经济效益的解决方案,帮助终端用户和生态系统合作伙伴应对市场碎片化带来的挑战。
活动现场产品展示
打造合作伙伴计划,共同建立完整生态系统
本次计划旨在招募广大致力于数字标牌、触屏式交互电子白板的原始设备制造商和系统集成商加入,并给予相应的技术支持,以及其他市场活动支持,从而完善电子交互白板生态系统,与合作伙伴实现共赢。通过OPS认证合作伙伴计划,英特尔希望找到专注于数字标牌、触屏式交互电子白板产品研发和推广且具备为最终用户提供产品和解决方案的能力的原始设备制造商和系统集成商;同时,申请认证的合作伙伴产品和解决方案需要符合英特尔OPS技术规范并愿意配合英特尔在相关领域进行相关的拓展和市场活动。在此次高峰论坛上,有三家公司获得首批合作伙伴认证,分别是广州视睿电子科技有限公司、深圳智微智能科技开发有限公司和深圳凌壹科技有限公司。
活动现场产品展示
智慧教育界人气TOP5神器 中庆录播专家 R300
凌壹数字标牌/交互式电子白板解决方案——OPS-4010U
凌壹数字标牌/交互式电子白板解决方案——M012A
优哲录播工作站——SUM3210
优哲录播工作站——US-E1321
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